既不是好运来临，也不是精密筹划，G同学收获牛津的录取，凭借的是她过人的学术实力，和对数学独一份的热爱。如果说，G同学对数学的热爱是受家庭影响，那对未来的考量一定是出自心底的期望！作为2021年培诺教育第一封牛津offer的获得者，小诺也对她进行了深度的采访。今年的培诺学霸专访系列，就从她开始！G同学和培诺的相遇，是缘分，也是另一种意义的“传承”。G同学说她与培诺结缘的原因是她高中同学、上届培诺牛津生范文捷的友情推荐。也正是一次培诺往届学生推荐，成就了今日新的牛津佳话。
G同学原是杭州第二中学的学生，G同学说自己高中时在校内的排名在学校前一百名左右，“以我当时的水平来说，考进复旦、浙大应该说希望很大。”但G同学还有更远大的规划，她觉得国外的平台更大，可以让她接触到各形各色的人，还能接触到学科前沿的知识。这些考量成为了她坚定出国留学的原因，也是基于此，G同学在2020年的2月，来到了培诺开始自己的A-Level学习备考之路。在大方向确定后，就要选择具体的专业。G同学毫不犹豫地就将数学定为了自己的申请专业。而说起缘由时，G同学大方地分享自己和数学的渊源。
她说：“我妈妈是数学老师，家里学习数学的氛围非常浓厚，加上我自己小时候参加奥数竞赛拿了不少奖，还在中考数学上考了满分，所以数学专业就是我的最优选。”她还表示除了自己喜欢与擅长，数学专业还是学习其他专业的工具学科，所以是极具价值的。G同学来到培诺后，真实的感受到了A-Level课程的优势与特色。她凭借自己扎实的基础知识，配合A-Level课程体系的学考特性，仅一年不到时间，便成功考出基础数学、进阶数学双A*的成绩，且成功通过面试，拿到了牛津的“入学邀请函”。
她说自己的备考申请路能走得顺利，也得益于培诺的帮助。“培诺有很专业的老师和比较庞大的学长团体，如果学习上有什么问题，很快就能找到人解答。另外，学习氛围也都很好，我在这里找到了很多志同道合的好朋友。”或许G同学的留学之路开始得晚人一步，但有良师相助，又有好友相伴，合适的成长环境让她快速成为了竞争名校的实力选手。从产生留学想法，到成为准牛津生，G同学用亲身经历告诉我们，即便是高三，想要追求新的可能，依然可行！成功或许无法复制，但汲取经验，定能有所启发。回溯前一年的经历，从接触A-Level到收到offer，G同学有许多自己的经验和想法：“其实我这一路并没有遇到什么大问题，A-Level本身也不算太难，所以大家完全不用有太多顾虑。”“事实上，A-Level的考试内容都相对基础，大家平时认真听老师讲课，做好作业，再就是适当的时候做一些整合和梳理，我觉得就够了。”G同学还表示，学生只要自己把控好大方向，然后其他的跟着培诺老师的步伐走就好。而对于大家都格外关注的牛津面试，G同学也表示面试的难度肯定是有的，一场面试的难度也是渐进的，“尤其是最后一道题会比较难，我觉得自己做的就不是很完善。”而说起作为面试“过来人”的经验，她说，老师考前给到的题目一定要重视，网上的面试讲座和知识点拓展，平时也应该多做积累。如果有条件，可以去找你比较熟悉的学长或同学，进行对练，这个对能力的提升非常明显。说起被面试官选中的原因，G同学是这样回答的：“我觉得应该是我在面试中体现出的我对数学的热情和我思考问题的方式吧。”面试官选人的标准我们不得而知，但从G同学回答中，我们至少能推理出牛津对于未来学生的偏好。G同学将备考路的经历说得风轻云淡，但其中的困难和不易只有经历过的人才懂。或许是G同学的过人能力化解了这些本该作为关卡出现的难题，也或是她用强大的内心消解了这份压力。不过，经历必定带来收获，相信G同学一路上已然所获颇丰。或许是受数学思维的影响，G同学的谈吐里少了一些理想主义，多了一份贴近生活的务实精神。所以在问到未来规划时，G同学出乎意料的说：“暂时没有明确的规划，先专注做好眼前的事吧！”说起未来想要从事的职业时，G同学则表示她自己想要成为一名精算师，“希望能把自己学到的理论付诸实践，学以致用嘛。”
平静的文字叙述里，藏着的是一颗少年炙热的灵魂，也是对未来一切未定的美好愿景。
回望这一路，从主动放弃国内高考投身A-Level课程的学习，到今日手握牛津的预录offer，G同学在做决定时或许并未想过自己能有今日的成果，但对于心中目标的肯定便是她一路走进牛津最清晰的路牌。G同学用自己经历告诉我们：用思考替代焦虑，用行动替代困惑在任何时候都是冲破瓶颈的最好手段。人生还长，相信G同学定能像今天走进牛津一样，平稳且顺遂地迈入人生的下一阶段。前路虽未知，但是对数学的热爱，对下一程的期待，都将成为G同学成长和前行的原动力！学术的星辰大海即是令人心驰神往的未来，相信G同学会在牛津大学创造更多属于她自己的人生惊喜！
热线电话