学生演讲
在小诺赶到现场的时候,同学们和老师已经在做第一个环节的准备工作了。
△同学和老师们在进行演讲前的准备△
本次活动的第一个环节是同学们分组进行课题演讲。这次的课题非常有实时性,大家可以一起先来思考一下:“某女士在疫情期间因口罩需求猛增,意外获利2000万,如何让这笔钱保值”。
看到这个课题小诺瞅了瞅自己的银行存款,流下了贫穷的泪水。
众所周知,如今的货币体系存在着通货膨胀,一笔钱十年后的购买力将大大降低,而本次课题的主旨就是让同学们策划一个能让这笔钱的购买力维持在原水平的方案。
△2000万保值课题△
三组同学在本次活动中都提出了切实可行的方案,这也让小诺大开眼界。毕竟在他们这个年纪的时候,小诺连自己的零花钱都不一定能管理得好,而这些方案却都“井井有条”,同学们也都讲的“头头是道”。
同学们基本也都运用了自己学到的知识,提出的方案内容紧贴课程又各有创新。
例如第一位同学结合自己的兴趣,非常有创意的提出了收藏古董级汽车来让财产保值甚至升值。这可不是单纯的兴趣使然,他详细列举了数据以及分析,向大家证明古董汽车确实可以用来财产保值甚至升值,可谓是下足了功夫。
△通货膨胀导致资产贬值△
而第二组的同学,是由两位年龄较小的同学“组队”完成的。不但PPT是由两人共同完成,而且课题演讲也是由两人合作进行。最终也受到了老师们的表扬,确实是非常优秀了。
△课题合作演讲△
第三组的同学是本次活动课年龄最大的,他的课题演讲也相对更加的专业。不仅演讲材料准备的非常充分,整个演讲的过程中甚至还全程使用中英文双语。小诺又一次被无情的碾压了,回想当年上初中时为了英语焦头烂额的自己,简直毫无可比性。
同学们在各自的演讲中都有着自己的理解,方式方案也是五花八门,例如那位介绍用古董汽车理财的同学,小诺真的很想跟他请教一下能不能让小诺也通过自己的兴趣爱好赚钱(*╹▽╹*)。
任课老师总结和课程预告
由于今年疫情的影响,IGCSE课程也受到了非常大的影响,各位任课老师也都提到,太久没有见到同学们,大家都肉眼可见得长大了许多。如今,IGCSE课程也正式回归正常,各位任课老师也都借此机会跟同学和家长们进行了已授课程的总结,还有对未来课程的预告。
△数学老师课程总结与预告△
其中数学老师和英语、财商老师分别预告了在接下来的课程中,同学们可以参加的世界性考试。在后面的教学中,我们可以为同学们提供相应的支持。
财商:
LIBF金融挑战赛
数学:
AMC8 美国数学思维挑战赛
Math Kangaroo 袋鼠数学竞赛
英语:
PET和KET
△英语老师课程总结与预告△
而我们可爱的财商老师总结了已经学过的市场与经济,并表示之后会学到management管理和accounting会计。
△财商老师课程总结与预告△
最后登场的物理老师带来了同学们疫情之前上课的照片,跟现场的同学们一对比,不禁让人感叹孩子们长大的速度真是太快了呀。
△物理老师带来了同学们去年的课上照片△
尾声
在活动的最后,我们的合作方中信证券的老师也进行了对中信证券的介绍以及对本次活动的总结。
小诺在现场也与中信证券的相关人员进行了简短的交流,对方表示只要这堂课有效果,我们的财商课活动会得到他们的全力支持,让我们的财商课活动合作成为一种常态。再一次感谢我们的合作伙伴中信证券。
本次的财商课活动到这里也进入了尾声,
在活动后各任课老师也与家长同学进行了交流。
在祝贺本次财商课活动顺利召开的同时,
也祝愿同学们能在接下来的IGCSE课程中,
收获优秀的成绩。
财商课的意义
财商课在如今的社会中其实非常普遍,但往往进行系统学习的都是成年人,对于青少年群体,在我国的教育中几乎被完全忽视了。
这就直接导致现在的青少年理财知识极度匮乏,且不说以保值为目的理财,许多孩子对钱几乎完全没有概念。
例如,孩子不懂钱来之不易,所以大肆挥霍。从小被严格教导要节俭,却不知道节俭并不等于吝啬,所以被同学嘲笑抠门。不明白贷款的各种条款与利率,所以陷入了网贷的深渊。
而小诺讲的财商课是培诺IGCSE课程体系中的一部分。它不仅可以教授孩子们上述的各种理财知识,还能无缝衔接日后A-level课程中的会计等商科学科。
可能对于还未接触一系列国外中等教育体系的同学来说,这门课程听起来或许比较陌生,但国外的孩子们从14岁就已经可以开始开展这门课程了。
我们每年出国留学的学生,有大约60%的比例是去上商科相关的专业,而国内的初中是没有这一门课程的。随着我国经济的快速发展,越来越多的经济问题也伴随而来,P2P暴雷、网贷、股市的涨跌,等等问题都会在财商课中得到答案。由此可以看出,财商课是一门既被需要又有必要开展的课程。
如果要通俗一点来说,这门课就是教你如何合理合法还安全的“用钱赚钱”。也是未来A-level课程中商科、会计类专业的基础和入门。
好啦,听小诺讲了这么多,快来加入我们的财商课吧,心动不如行动,守住自己的财富,让“钱来赚钱”吧。