王同学，2023年9月入读英国伦敦大学学院（2025QS世界大学排行榜第九名）地球科学专业古生物方向，通过一年的持续努力和执着追求，王同学奇迹般地实现了由数理学院MAPS转入生命科学学院LIF的生物专业动物学方向的梦想。
作为培诺教育的学生，王同学用文字跟学弟学妹们分享了令人无限憧憬的在UCL的大学生活，以及对动物学方向的疯狂热爱。洋洋洒洒的3000多字，我们可以看到一位留学生在国外的日常、对大学学习生活的规划和成长、以及对即将走出国门的孩子们的激励和指引。
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7月4日北京时间下午5：00，邮箱弹出提示音，略带忐忑的点开成绩单，近乎狂喜的在办公室发泄了一波后瘫坐在椅子上，优异的成绩为我的大一画上了一个完美的句号！思绪不禁飘回到一切的开始。2023年9月22日，带着对一切未知的期待，一架波音772客机把我带到了那片陌生的土地—英国伦敦。在最后的降落阶段，透过舷窗看到昏黄的天空以及越来越近的城市，是黄昏还是清晨？不禁有些恍惚，也许都是。
经过海关漫长的等待后，我与网上结识的同专业好友见面，一同打车前往了宿舍。下车时已是凌晨一点，背着包拖着两个沉重的箱子，生理上又累又冷，精神上锐利依旧。在宿舍工作人员温暖周到的帮助下，我们顺利入住了Frances Gardner House，一个环境优美典雅，内饰简约温馨，服务周到及时的UCL宿舍。环视，心中甚喜，一按开关， “啪”，灯不亮（后续宿舍很快修好了，赞！）。我也不想再去麻烦门卫大爷换个宿舍了，就这样吧，10月1日凌晨4：00，也没法收拾，索性直接往床上一躺，睡喽。这便是我在伦敦的第一天，有些草率，但这丝毫不影响后续每一天的精彩！
从何说起呢？俗套些吧，先说外在，首先就是UCL的校园了，它是分散式的，并不像常见的大学有着一个完整的封闭式校园，各个部门的教学楼散落四周。其标志性的主图书馆也没有那么宏伟，面前的草坪很小，让脑中自动补全图片中“辽阔青青草原”的我略微失望，但在这寸土寸金的地儿倒也不奇怪。你会在校园内不同教学楼的各个教室上课，它们或大或小，或复古或现代化，风格迥异，让你有开盲盒一般的快乐。（悄声：请别忘了支线任务，多多对学校进行探索）。
但我还是想说UCL很美，尤其是地球科学系的教学楼Kathleen Lonsdale Building，一栋始建于1915年，2018年翻新后由著名的纪录片主持人大卫爱登堡爵士揭牌的典雅大气的建筑。地理位置上，Bloomsbury校区位于伦敦市中心，毗邻大英博物馆和图书馆，也离国王十字车站很近，交通便捷。
虽然空闲时间不多，但我也去看了赛马、足球以及校园附近大大小小的公园。喜欢动物的朋友们有福了，在这里，你可以尽情观察原鸽、渡鸦、银鸥、北美红松鼠以及各种鸟类的行为学。
在新生周，你会发现学校的社团活动是如此丰富。300余个社团包含滑翔机，足球，马术，观鸟，烘焙，哈利波特等小众品类，总会有你喜欢的。你也可以亲自竞选学生会或者各个社团的官员进行更深入的参与。大一从各种方面来说都处于一个探索的阶段，要勇于尝试。此外校内其他活动也很丰富，各种讲座，舞会，赛事，聚餐（期末甚至可以撸猫撸狗撸羊驼），UCL确实是一所很注重学生福祉的大学。额，除了食堂，卖的比外面还贵且味道平庸，我的评价是不如3.5磅套餐。
在这里，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起上课，一起聚餐，一起度过每一个发疯的赶due日和考试周，相互督促，共同成长。考完试的那一晚聚餐后我们突发奇想半夜十二点从宿舍淋着雨徒步前往泰晤士河，真是令人难忘。（PS：我挺会烧饭的，总是一个人操办一桌子菜）。
咳咳，那么重中之重当然是学习。在UCL这一年，受益匪浅，我可以为我所经历的综合教学质量打9/10分（只涉及生物专业和地球科学专业）。来这里，我想你不会失望。老师们也许教学风格各异，但都幽默风趣，平易近人。任意一门课的老师都有可能是前沿领域的专家学者，英国皇家学会院士甚至诺奖得主。就比如我的Personal tutor，一位六十岁的构造地质学领域的超级大佬，在每次meeting的时候依然一点架子都没有的和我们聊生活的小细节，比如伦敦地铁关了导致他在办公室睡了一晚没洗澡觉得自己有点臭这件事。还比如一位利物浦球迷的教学主管以及另一位自称“傻瓜”的教学主管。你的助教们是各专业的在读博士生，也都是藏龙卧虎，身怀绝技；上知天文，下知地理。
课程本身的设置自由度很高，不论你想走哪个方向，总有一套适合培养你所需知识技能的选课表。除了常规的lecture，你的课程形式还包括了practical，去实验室或者博物馆，没错，我们UCL有自己的博物馆，格兰特动物博物馆；computational practical，去机房；tutorial，一个助教带几名学生的小班制。但是，你的课堂不只局限校内，是的，fieldtrip！我们去自然历史博物馆，去多塞特郡，将来还会去湖区，西班牙，以及东非肯尼亚，对于一名生物专业或者地球科学专业的学生来说，还有什么比大自然这个开放课堂更好呢？
你的作业形式包括选择题，论文，实验报告，小组合作展示等等，能够充分锻炼培养一名学者所需的能力。9/10，扣掉的那一分是为了提醒大家这里的学习生活并不总是轻松愉快的，课业无比繁重，学习压力很大，比如你会需要在几千人的大考场里两小时线下手写两篇1500字论文需要列参考文献且是闭卷这件事。不过别担心，相信你们可以的。
好了，大致介绍完我的学习生活，还有重要的经验要和大家分享。那就是在考试成绩出来后，我耗时六个月的转专业终于完成了。从数理学院MAPS的地球科学专业古生物方向转入生命科学学院LIF的生物专业动物学方向，难度巨大的跨学院Faculty级别的转专业。
早在入学前我就了解过转专业的事情，然而从学校给的标准上来说，这困难到几乎不可能，两个专业的要求相差太多，也不知道该联系谁，索性就算了，毕竟古生物专业也有一半课是和生物重合的。然而，在学习过程中我发现我依然割舍不下对现生动物的兴趣与热情，如果读古生物专业那么我只能研究古生物，但如果我转到动物学专业，我既可以选择古生物也可以选择动物学（动物学是一门综合的生物学分支科学，包含基因组学，分子生物学等这些古生物不常涉及的领域）。
这个时候正是一月份，第二学期开学不久，按照学校官网已经过了转专业的时间，大一转专业只能在第一学期开学没几周时。但我想着也许转专业这件事还是目标部门的主观性更大一些，并且我的成绩很优秀，抱着试一试的心态我向生物部门的教学主管发去了转专业的意愿邮件。动之以情，将自己转专业的合理原有娓娓道出，晓之以理，阐述了有一半重合课程等优势。
几十分钟后，我收到了教学主管的回复，由于巨大的课程重合度，他并不反对这个想法，但需要看看我的成绩。我将大一已有的成绩发给他并做了详细的注释，教学主管本身也是Quantitative Biology（定量生物学）这门课的负责人，我在这门课已经取得了非常优异的成绩。查看成绩单后，他爽快的回复由于我的成绩非常好，他很乐意帮我操办这件事，接下来需要进一步询问生命科学学院的负责人们。那么当然是没问题的，不久后我就收到了正面的答复，如果我想在大二一开始转入，那么这件事没问题！
我便正式在官网递交了转专业申请，到今天这件看似不可能的事，在学校职工和我的努力下已经彻底达成。由于两个专业毕业年限都是本硕连读四年，我也不需要对现有的签证做改动。总结下来，我认为我成功的要素是合理的沟通，优异的成绩，以及4/8门课的重合度。最后我要声明的是，地球科学部门是一个友爱温暖的大家庭，教学质量也很高，非常推荐感兴趣的同学加入，我转出是因为我对除了古生物的其他地质课程缺少兴趣，且希望保留学习现生动物学的机会。
最后要和大家分享的是我个人对于有志科研的学弟学妹的一些建议。在高中本科这种科研的极早初期阶段，首先要减少以产出为导向的功利性思想。其次不要早早的把自己的研究方向框定死，而是要多去探索多去试，找到自己真正感兴趣的方向。此外要先把课内的成绩搞好，不说别的，一等学位是最底线，课内的都搞不好搞啥课外的，这不是分不清轻重缓急吗？
有空时自己多去读文献，也是同样的广泛涉猎，读得多了你才有思考的基础，读得多了你才会写，毕竟熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。要多去多思考为什么，而不是还陷于初高中时的填鸭教育等着老师给你喂饭吃。要注重全方面能力的发展，比如做生物的，除了要注意培养自己做湿实验的技能，也要提升干实验生信的技能，还有做presentation，出野外等等。
最后，要敢于尝试，自己去寻找科研机会，大部分教授们是很乐于培养提携后辈的，毕竟干咱们这行的都是真爱，但是千万要注意邮件礼貌，优先联系本校老师。
今年暑期，我就来到了中科院动物所一个实力强劲的院士组。还收到了本校老师的对于大二暑研回复以及著名的狮子学者克雷格派克教授的回复。需要注意的是英国不太支持大一就参与科研，但是大二可以，所以有意向的同学大一还是联系别的国家吧。
本文最后，赠上中国动物学开山鼻祖秉志老先生的工作六律和日省六则以自励，也希望能激励大家。
本文作者/照片提供
王同学
培诺教育2023届毕业生
伦敦大学学院本科在读
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