G同学 | 提前半年收到牛津预录取offer,对的选择为梦想插上了翅膀!
  • 2020-03-27
  • 10895

G同学是一名来自天津南开中学的高三学生,在18年暑假来到培诺,学习一年半后收到牛津大学工程专业预录offer。收到牛津预录offer的那天,G同学正在参加A-Level物理考试,刚走出考场,被同学告知牛津预录的消息,让她感到非常意外。G同学说,刚来培诺的时候确实有想过牛津,但随着学习的深入,她开始意识到牛津离自己有些遥远,所以她的期待值并没有特别高。

“牛津面试一院的时候表现的不好,二院表现的还可以,我一直觉得自己的实力还是达不到牛津的高度。”

“能收到帝国理工和布里斯托的offer,我也很高兴。我都已经决定要去帝国理工学院的机械专业了。”

就是这样一个内心坦然,看淡结果的女孩,一路走来,收到了牛津大学的橄榄枝。


01别人家的孩子——学习好,才艺棒


初见G同学,很难把这样一个乐观开朗的女孩跟牛津大学工程专业联系到一起,不过随着深入的了解,发现G同学是一个很有想法、动手能力强而且对自我要求非常高的女孩。

从小到大,老师对她的评价是“会学习,一点就通”。在培诺老师的眼里,G同学学习认真,各科基础扎实也很优秀,时间管理意识很强。

G同学不仅学习成绩优秀,而且很富有艺术细胞,她可以弹一手好乐器。在G同学五岁的时候,她就去新加坡参加电子琴比赛,获得了学龄前组金奖。G同学从7岁开始学古琴,高中的时候进了民乐团,学了中阮。在民乐团期间先后参加了多次天津市的文艺展演,都获得了一等奖、第一名的好成绩。

除此之外,G同学在学校里积极参加社团活动,还做过南开中学校刊《新敬业》的主编,说到这里,要提一下这份校刊的渊源,原来《新敬业》起源于周总理在校所办刊物《敬业》。作为校刊的带头者,她肩负着重任,怀着一颗敬畏之心,要将周总理的精神发扬光大。那份良好的学习习惯以及对自我的要求一直坚持至今。


02与其说幸运,不如说努力和选择


“牛津大学工程专业的预录取通知书对我是一个很大的鼓励。”G同学的表现依然很平和,G同学一直很谦虚,她认为自己并不聪明,能被牛津录取或许是因为运气好。

与其说运气好,不如说这是她选择和努力的结果。在G同学高一的时候,初中和高中同学不约而同的跟她提起了留学这条路径。看到很多申请美国大学的同学都很优秀,她认为留学这条路并不容易。机缘巧合,G同学认识了一个学生家长,她的孩子就是通过在培诺学习A-Level考上了牛津大学。

深入了解后,G同学认为,区别于国内的高考制度,A-Level考试更加适合自己。她跟父母商量了自己的想法,父母很支持她,他们认为这条路很可行,与其走高考这条独木桥,不如将眼光放到国外。于是,G同学在高一暑假来到了培诺。


03打开通往世界名校的通道


来到培诺后,G同学的感触最深的就是——培诺的专业。G同学告诉我们,“来培诺之前我一直以为所有的考试都要去北京的大使馆考,后来发现培诺有自己的考点,不仅如此,培诺有完整的高端课程体系,比如STEP、MAT、PAT等。”

她认为培诺的老师都很负责,“要感谢的老师挺多的。”G同学说道,“外事于超老师很负责,刚开始写PS的时候我没有什么思路,于超老师给我提供了很多思路,并且教给我一些技巧。黄老师和桑超老师在精英班的课程里面给予我很多数学的帮助。范倩倩老师一直给我很多鼓励和认可……”

G同学还说,培诺的网课也非常的全面,让她受益很多。“有一段时间我出国了,正好是学习数学C34的时候,还好我通过网课和老师的帮助,后来学的也不错。”

除此之外,在培诺G同学遇到了很多跟她一样有着出国留学梦想的人。“同学们都很好,我们互相交流,一起学习,他们带给我很多东西,感触真的很深。”


04爸爸的陪伴,激发女儿的工程“潜能”


为什么选择工程专业,这得从爸爸身上的故事讲起。好的家庭教育是言传身教,G同学的爸爸是名化学工程师,G同学从小以爸爸为榜样,对工程方面感兴趣,未来也想做一名工程师。

不仅如此,爸爸还培养了G同学很多兴趣,为了激发起G同学弹钢琴的兴趣,爸爸带头每天弹琴;为了让G同学热爱运动,就教她游泳、打乒乓球;有时间经常带G同学拼装玩具……

或许是榜样和陪伴的力量,潜移默化的让G同学选择了工程专业。“我希望可以学到一些实实在在的东西,无论是机械还是电子方面,希望在接下来的学习中,逐渐发现我的兴趣所在。”


05牛津面试之旅,无心插柳柳成荫


跟着培诺牛津面试团在英国度过的二十多天是一段难忘的经历,也让她收获了不少。在正式面试之前,培诺给大家安排了专业的面试培训和模拟面试。

为了准备牛津面试,G同学尽量让自己熟悉英语环境,用英语读数字以及解释数学公式,保证自己在任何时候都说英语。除此之外,她还刷了很多题,并且复习了精英课二阶段的物理笔记。

当然,等待面试前的一些小慌张也是不可避免的。在G同学第一场面试之前,即使把所有笔记都看了一遍,她依旧感到非常紧张。或许因为紧张的原因,第一场面试与教授没有太多的互动。“因为我正好是最后一个,教授也有点累了,所以我面试很快就结束了。”面试结束后,G同学觉得自己肯定没戏了,抱着一种“无所谓”的心态,第二场面试反倒是发挥得很好,放平心态真的太重要了!

“牛津精英课对我的帮助很大,不仅有海量题库,而且老师会给予我一些不同的思路。在牛津面试的时候,我就比较幸运的就碰到了一个二阶段的原题。”G同学说。

总结G同学被牛津面试官青睐的原因,除了她的专业成绩优秀之外,很大一部分原因是面试官为她活泼、乐观的性格所打动。她还觉得除了牛津考虑多样性和平等性的原因之外,自己做到了面试官想看的东西, “比如把自己的思辨过程讲出来,然后积极回应教授提出的问题,并且顺着他们引导的方向完善自己的回答,也许他们觉得我合适他们教,倒不是因为有多厉害。”

在求学之路上,G同学成长了很多,也收获了很多经验。她建议学弟学妹们,一定要多看ps里写的内容;一定要好好学英语,提前考出来雅思可以节省很多精力。

“星光不问赶路人,时光不负有心人。”一路走来,G同学收获的远不止牛津的预录offer,还有对梦想的笃定。对的选择为让努力事半功倍,也为梦想插上了翅膀。将来的G同学可以迈入世界顶尖大学,与更多优秀的同伴同行。

上一篇:
J同学 | 9岁种下牛津梦,17岁被预录取,时间不会怠慢每一个执着而认真的人
下一篇:
L同学|雅思、托福、PTE考试取消,这个宝藏考试让他华丽逆袭,手握世界第8名校offer!